Docenten Chris Mulders, Henk-Jan van Mierlo en Ramon Hanssens van het Marnix College Ede.
Docenten Chris Mulders, Henk-Jan van Mierlo en Ramon Hanssens van het Marnix College Ede. Diana Kervel

Van klaslokaal Marnix naar Edese bedrijfsvloer: praktijkvak verbindt scholieren en ondernemers

16 januari 2026 om 18:18 Onderwijs Nieuws uit Ede Nieuws uit Ede

EDE Op het Marnix College, maar ook op het Streek Lyceum en Pallas Athene, is een praktijkvak toegevoegd aan de mavo. Leerlingen voeren voor ondernemers allerhande praktijkopdrachten uit. ,,Daarvoor kunnen we nog wel wat aanwas gebruiken. Het liefst bouwen we aan een duurzame relatie met ondernemers. Daar hebben we allemaal baat bij.”

door Diana Kervel

Het praktijkgerichte programma (PGP) maakt deel uit van het plan van de overheid om de theorie meer aan te laten sluiten op de praktijk. Leraren Henk-Jan van Mierlo en Chris Mulders vertellen over het programma dat is opgezet op het Marnix College. Komend jaar zal het ook voor de havo worden uitgerold. Van Mierlo is leraar economie. ,,Mavo-leerlingen kunnen dit PGP nu ook als examenvak kiezen, dat is dit jaar voor het eerst.” 

Op het Marnix wordt gewerkt volgens het programma ‘Economie & Ondernemen’. Het verlenen van diensten, het maken van producten en het verbeteren van processen behoort tot de speerpunten. Ramon Hanssens is docent van het programma Technologie & Toepassing. Voor de foto bij dit artikel nemen de leraren plaats op de door leerlingen gemaakte bank in het praktijklokaal.

SOCIALE VAARDIGHEDEN

Van Mierlo: ,,Voor het vak is het de bedoeling dat leerlingen meer in contact komen met het ‘echte’ leven.” De leerlingen zijn daardoor gemotiveerder. ,,Als leraar kunnen we een opdracht geven, maar het is toch wel anders als je een presentatie moet geven aan een plaatselijke ondernemer.” Dat geeft ook de toegevoegde waarde aan. Niet alleen het uitvoeren, maar ook hun sociale vaardigheden worden aangesproken. Niet alleen het leggen van contact via mail of telefoon maar ook het bezoeken van een bedrijf en zichzelf presenteren. ,,De groep waarin wordt gewerkt, is random samengesteld, dus dat vraagt ook wat aanpassing.”

De motivatie is groot als een leerling een presentatie voor een bedrijf moet houden

SPEURTOCHT

Voor Camping De Midden Veluwe in Harskamp gaan leerlingen een speurtocht uitzetten. Eisen van de ondernemer zijn duurzaamheid, educatie, weinig onderhoud en doorvoeren van de huisstijl. Mulder: ,,Spelenderwijs kun je dan theorie en praktijk samenvlechten.” 

Enthousiast zijn zowel leerlingen en docenten over de samenwerking: ,,Je komt op plekken waar je anders niet zo gauw komt. Als bezoeker kom je vaak via de voordeur, maar nu krijgen we een kijkje achter de schermen.” Alle beroepen waarmee leerlingen in contact komen is ook een promotie voor de diverse vakken. Leerlingen hebben in een autoherstel- en transportbedrijf mee mogen kijken. Andere wapenfeiten zijn Berg Toys, Riedel, Kasteel Hoekelum, Het Uilenbos en basisschool De Ontdekking. Lachend zegt Mulders: ,,Vaak horen we van de leerlingen dat hun ouders ‘iets’ verkopen of ‘veel zitten te bellen’. Leerlingen krijgen door PGP een beter beeld bij functies en bedrijven.”

PIJNPUNT

Ook omdat het programma ook op de havo uitgerold gaat worden, kan het Marnix meer bedrijven en organisaties gebruiken. Van Mierlo: ,,Het is sowieso fijn om meer met het bedrijfsleven te werken. Niet alleen voor de praktijkopdrachten maar ook voor gastlessen en workshops.” 

Voor de bedrijven vraagt het wel een inspanning in tijd. ,,Dat is veelal wel een pijnpunt. Maar na de aftrap en de afsluitende presentatie moeten de leerlingen vooral zelf aan de slag. Tussendoor is het wel fijn als de ondernemer beschikbaar is voor vragen. We merken ook dat bedrijven weer energie krijgen vanwege het enthousiasme waarop leerlingen zich op de opdrachten storten. Het mes snijdt aan twee kanten.” 

Niet alle ideeën zullen toegepast worden. ,,Die speurtocht op de camping die komt er, daar ben ik van overtuigd. De uitwerking van een advies voor de ontwikkeling van een nieuw drankje komt er niet bij Riedel. Maar zeven tot negen weken is dan ook wel kort natuurlijk.”

Instanties en ondernemers kunnen zich bij het Marnix College melden voor informatie via e-mailadres: H.vanMierlo@marnixcollege.nl.