‘Eerst wees ik bij ‘nose’ op mijn neus’

27 januari 2010 om 00:00 Voorlezen Nieuws

Iets meer dan zestig kleuters zijn bij De Brugge gestart met het leren van de Engelse taal. Als het aan de school ligt, krijgt elke nieuwe leerling in het vervolg les in het Engels, dat nu alleen nog in de hoogste twee klassen wordt gegeven. ,,Hierdoor krijgen ze een cadeautje voor het leven,” zo vertelde iemand van de Christelijke Hogeschool Ede (CHE), die de CNS-school begeleidt bij het lesgeven in de Engelse taal.

Kleuters van De Brugge krijgen Engelse les EDE - De kleuters van CNS-school De Brugge in de wijk Rietkampen zijn dit jaar in januari begonnen met Engelse les. En dat gaan hen volgens leerkracht Annemieke den Breeijen en directeur Hanneke Bink goed af. ,,Ze zijn heel enthousiast. En doen heel goed mee. De eerste keer wees ik bij het woord ‘nose’ op mijn neus. Toen ik de derde keer ‘nose’ zei, wisten de kinderen precies wat ik bedoelde,” vertelt Annemieke den Breeijen.

door Jan de Boer

De Brugge is met Engels voor kleuters begonnen, omdat je volgens Hanneke Bink de kinderen van nu opvoedt voor de toekomst. ,,Je ziet dat Engels steeds meer een wereldtaal is. Kinderen krijgen daar op jonge leeftijd steeds meer mee te maken. Kijk maar naar video’s en het kinderprogramma Dora. Engels heeft steeds neer een plek in de maatschappij gekregen. De kleuters van nu zijn onze toekomstige volwassenen.”

Studies werden steeds meer in het Engels gegeven. ,,Ook een reden is, dat blijkt - als je met jongeren start met een tweede taal - kinderen het op een andere manier leren dan als zij ouder zijn. Dan reflecteer je de taal aan de Nederlandse taal. De kleuters leren de taal op een andere manier, spelenderwijs. Veel meer door de spelletjes en de liedjes. In de hersenen schijnen hersencellen aangemaakt te worden, waardoor je in het latere leven de talen veel makkelijker gaan leren. Ze zijn dan veel verder dan andere kinderen.”

Handpop Tom

Een kwartier in de week praat Annemieke van Breeijen alleen maar Engels in haar klas. ,,Dat doen we door middel van Tom, een handpop. Het wordt ook veel herhaald. ‘Tom is een jongen uit Engeland en hij kan alleen maar Engels praten’, zo gaat het dan. De kinderen pakken het zo snel op. Ze vinden het prachtig. Bijvoorbeeld zeg ik een aantal keren ‘everybody stand up’, je doet het voor en ze snappen het meteen wat er mee bedoeld wordt. En over twee weken als je ‘stand up’ zegt kunnen ze het gewoon zonder dat je het gebaar er bij doet.” Er is een bewuste keuze gemaakt om bij de De Brugge met de kleuters in groep één te starten, aldus Hanneke Bink. ,,Alle mensen van de onderbouw zijn geschoold. Ze hebben een intensieve cursus gehad over de didactiek, zelf weer een stukje ondersteuning in je uitspraak. En grammatica omdat het belangrijk dat je het Engels goed aanleert bij kinderen. Er wordt geadviseerd om het bij de kinderen vooral communicatief te doen, door te bewegen door mee te doen. Ieder jaar komt er een groep bij.”